Hari Olahraga Nasional sendiri bukan hanya sekadar peringatan tahunan, tetapi juga bentuk kegiatan yang menyadarkan kita bahwa kesehatan sangat mendukung kita dalam beraktivitas. Jalan santai sendiri, selain bertujuan untuk memperkenalkan lingkungan sekolah, juga mendukung siswa-siswi dalam menumbuhkan semangat hidup sehat dan sportif. Olahraga tidak hanya tentang melakukan aktifitas berat, namun juga bisa dilakukan dengan rileks seperti jalan bersama teman.

Kegiatan ini diisi dengan jalan sehat yang diikuti oleh seluruh siswa, guru, serta staf Tata Usaha. Acara berlangsung mulai pukul 06.25 hingga 07.30 WIB dengan rute mengelilingi lingkungan perumahan Sooko. Sebelum jalan sehat dimulai, para peserta telah berbaris rapi bersama kelompoknya masing-masing di halaman sekolah. Seluruh siswa kemudian menyanyikan lagu kebangsaan Indonesia Raya dengan khidmat sebagai bentuk penghormatan kepada bangsa, dilanjutkan dengan doa bersama agar kegiatan berjalan lancar. Setelah itu, peserta dilepas untuk memulai jalan sehat dengan tertib, tetap menjaga keamanan, serta tidak mengganggu pengguna jalan lain.

Dalam kegiatan ini, seluruh siswa mengenakan seragam olahraga Skanesasoo dipadukan dengan sepatu bebas, menambah kesan kompak dan seragam. Setiap kelas juga didampingi oleh pengurus OSIS yang turut mengatur jalannya kegiatan agar berjalan dengan aman dan tertib. Setelah menyelesaikan rute jalan sehat, para siswa dipersilakan kembali ke kelas masing-masing untuk beristirahat sembari menunggu pelaksanaan pencoblosan calon ketua dan wakil ketua OSIS yang baru.

Dengan demikian, kegiatan Hari Olahraga Nasional tahun ini tidak hanya menumbuhkan semangat hidup sehat, tetapi juga menjadi momentum kebersamaan sebelum pelaksanaan demokrasi siswa di lingkungan SMKN 1 SOOKO. Olahraga menjadi bagian penting dalam hidup kita. Peringatan ini dilakukan akan siswa mampu menyadari betapa pentingnya menjaga kesehatan sejak dini. Jalan santai menjadi bukti sederhana bahwa olahraga bisa dilakukan dengan cara yang menyenangkan. Kebiasaan berolahraga tidak berhenti pada peringatan Haornas saja, tetapi terus menjadi bagian dari gaya hidup sehat seluruh warga sekolah.

| Azzahra, Ausyah Mutia

The post Jalan Sehat Jadi Wujud Semangat Hari Olahraga Nasional di Skanesasoo first appeared on Skanesasoo.

Berbeda dengan lomba biasanya yang ditonton banyak siswa, perlombaan ini berlangsung dengan suasana khidmat dan tenang. Di dalam ruangan hanya terdapat para peserta lomba dan dewan juri, tanpa penonton. Hal ini bertujuan agar peserta dapat lebih fokus dalam menyalurkan bakat dan kreativitas mereka melalui seni menulis indah kaligrafi, serta menjaga ketertiban jalannya lomba.

SMKN 1 Sooko menggelar Lomba Kaligrafi yang berlangsung meriah di Gedung H, tepatnya ruang H1, H2 dan H3. Lomba ini diadakan untuk memupuk kreativitas siswa dalam seni tulis indah sekaligus mengenang kelahiran Nabi Muhammad SAW. Kegiatan ini diikuti oleh para siswa-siswi SMK Negeri 1 Sooko kelas 10 sampai dengan kelas 12, yang antusias menunjukkan bakat mereka dalam menghias ayat-ayat suci dengan sentuhan seni.

Lomba dimulai pukul 09.30 dan berakhir pada pukul 11.30, dengan durasi waktu selama dua jam. Peserta ditantang untuk menciptakan karya kaligrafi menggunakan krayon secara murni, tanpa boleh menggunakan pensil warna maupun spidol. Aturan ini bertujuan untuk mengasah keterampilan dan kreativitas peserta dalam memanfaatkan media krayon secara maksimal. Setiap peserta tampak fokus dan bersemangat mencurahkan ide kreatif mereka dalam menghasilkan karya yang indah dan bermakna.

Acara ini tidak hanya menjadi ajang kompetisi, tetapi juga wadah untuk mempererat tali silaturahmi antar siswa memperdalam kecintaan terhadap nilai-nilai keislaman melalui seni kaligrafi. Suasana di Gedung H pun dipenuhi dengan semangat kebersamaan dan keikhlasan dalam menyambut peringatan Maulid Nabi.

Lomba kaligrafi di SMKN 1 Sooko dalam rangka memperingati Maulid Nabi Muhammad SAW bukan hanya menjadi ajang unjuk kreativitas dan keterampilan seni menulis indah, tetapi juga menjadi sarana untuk menumbuhkan rasa cinta kepada Nabi serta menguatkan nilai-nilai religius di lingkungan sekolah. Melalui kegiatan ini, para siswa tidak hanya dilatih untuk berkarya, tetapi juga diajak memahami bahwa seni kaligrafi merupakan wujud penghormatan terhadap Al-Qur’an dan budaya Islam.

Dengan terselenggaranya lomba ini, diharapkan semangat kebersamaan, kreativitas, serta kecintaan pada Rasulullah semakin tumbuh di hati seluruh warga SMKN 1 Sooko. Semoga kegiatan serupa dapat terus dilaksanakan di tahun-tahun berikutnya, sehingga tradisi positif ini tetap terjaga dan menjadi teladan bagi generasi muda.

| Feby tri natasya, Ninda ayu anisa

The post Lomba kaligrafi meriahkan perayaan Maulid Nabi di SMKN 1 SOOKO first appeared on Skanesasoo.

Ketika ditanya bagaimana cara relevan bagi pelajar untuk meneladani akhlak Rasulullah di era modern, beliau menegaskan, “Yang pertama menggali informasi yang lebih mendalam melalui kitab maupun hadis dengan cara membaca dan memahami makna yang terkandung di dalam hadis tersebut agar kita sebagai generasi muda atau gen-Z mempunyai pengetahuan yang luas bagaimana cara meneladani akhlak Rasulullah di kehidupan sehari-hari kita, yang kedua mencari informasi di media sosial di era digitalisasi seperti ini penggunaan media sosial harus harus dioptimalkan untuk kegiatan yang lebih positif seperti mencari tau apa saja sifat dan perilaku rasulullah yang bisa kita teladani di era yang sangat modern seperti saat ini.”

Mengenai kebersamaan yang tercipta melalui peringatan ini, beliau mengatakan, “Kebersamaan yang tercipta seperti tadi sangat luar biasa sekali, warga SMKN 1 SOOKO dalam perayaan maulid nabi kita isi dengan istighosah, pembacaan di’ba yang di ikuti oleh semua warga sekolah jadi vibes nya sangat hangat dan berkesan sekali.”

Dalam menjelaskan sejarah singkat Maulid Nabi, Bapak Faqih menyampaikan, “Nabi Muhammad lahir pada hari Senin, 12 Rabiul Awal tahun Gajah, yang bertepatan dengan 21 April 571 Masehi. Ia lahir di Mekah dari pasangan Aminah dan Abdullah, namun ayahnya meninggal dunia sebelum ia lahir. Kelahirannya terjadi setelah kemenangan Mekah atas pasukan gajah Raja Abraha, dan ditandai dengan cahaya dari rumah ibunya serta terjatuhnya berhala-berhala di seluruh dunia, menandakan akan datangnya era tauhid dan pemusnahan kemusyrikan. Tradisi Maulid Nabi berkembang dari pengenalan pembacaan shalawat dan tahlil menjadi berbagai ritual keagamaan dan budaya, seperti pengajian, kenduri, dan tradisi lokal yang beragam di Indonesia seperti Muludan, yang bertujuan mengenang kelahiran dan meneladani akhlak Nabi Muhammad SAW serta memperkuat ikatan spiritual dan sosial umat Islam.”

Beliau juga menyoroti momen paling berkesan dari acara di sekolah, yaitu lomba adzan. “Menurut saya acara yang paling penting dan sangat berkesan bagi saya yaitu saat perlombaan adzan karena jarang sekali anak laki laki tampil dengan santun dan memukau di hadapan orang banyak soalnya biasanya itu anak laki laki pasif dalam kegiatan perlombaan. Tapi pas lihat penampilan mereka tadi saya sangat terkejut dan heran ternyata dibalik perilaku mereka yang agak bandel ternyata menyimpan rasa bangga tersendiri karena mereka berani tampil untuk adzan sekaligus mempunyai suara yang merdu. Ibarat kata menemukan mutiara indah dibalik bebatuan yang tajam.”

Tantangan dalam menanamkan keteladanan Rasulullah juga tak luput dari perhatian beliau. “Tantangan yang paling sulit dihadapi yaitu anak anak zaman sekarang itu minim berliterasi dan tidak suka mencari tahu apa yang belum mereka ketahui. Jadi krisis literasi sangat berbahaya bagi perkembangan sikap perilaku mereka karena mereka hanya menirukan perilaku yang ada dihadapan mereka tanpa mau membaca dan mencari tahu informasi yang lainnya.”

Ketika ditanya pesan Rasulullah yang relevan untuk kondisi bangsa Indonesia saat ini, beliau menegaskan, “Iya ada, salah satu pesan nabi dituangkan dalam Al Qur’an juga yaitu ‘wa’tasimu bi hablillah hi’jamiah walaa ta’qrabu’ artinya berpegang teguhlah kalian sekalian dengan tali Allah, semuanya umat muslim dan jangan terpecah belah. Karena zaman sekarang banyak orang memprovokasi hal hal yang tidak baik, Jadi jangan sekali-kali kalian terprovokasi dengan berita yang tidak benar adanya dan tetap berpegang teguh lah kepada Allah dan jangan sampai terpecah belah sesama bangsa sendiri.”

Mengenai peran guru PAI dalam menyukseskan acara ini, beliau menuturkan, “Sangat jauh sekali dari awal persiapan acara hingga acara selesai. Mulai dari pemberian ide ide untuk acara lomba, persiapan tempat lomba serta peraturan lomba, persiapan dewan juri untuk penilaian lomba, dan lain sebagainya.”

Perbedaan suasana tahun ini dibanding sebelumnya juga dijelaskan, “Perbedaan nya sangat mencolok sekali karena 2 tahun sebelumnya sekolah kita menghadirkan para pendakwah untuk memberikan tausiah kepada siswa siswi dan untuk tahun sekarang kita buat sedikit berbeda dari tahun tahun sebelumnya salah satu nya untuk penyegaran agar siswa tidak bosan. Dan juga sebagai wadah kreativitas dan kolaborasi antar sesama agar tercipta suasana gotong royong melalui berbagai perlombaan seperti tadi.”

Lebih dalam, beliau menyampaikan makna utama Maulid Nabi: “Lahirnya manusia terbaik di dunia. Makna mendalam dari maulid Nabi adalah lahirnya manusia terbaik di dunia, Nabi Muhammad SAW, yang membawa cahaya kebenaran, teladan akhlak mulia, serta rahmat bagi seluruh umat manusia.”

Sebagai penutup, beliau menitipkan harapan besar kepada generasi muda, “Yang pertama jangan malas membaca, jangan malas mencari sesuatu yang kredibel/bisa dipercaya kebenarannya serta jangan telan mentah-mentah informasi yang ada, dalam Agama Islam kita mempunyai suri tauladan yang paling terbaik diantara yang lain paling sempurna akhlak nya tiada tanding yaitu nabi Muhammad SAW yang bisa kita contoh dan amalkan akhlak serta sifat beliau dalam kehidupan sehari-hari kita”.

Peringatan Maulid Nabi di SMKN 1 SOOKO tahun ini bukan sekadar seremonial, melainkan menjadi ruang belajar, renungan, dan kebersamaan yang hangat. Melalui pandangan Bapak Faqih Suyuti, S.Pd., kita diingatkan kembali bahwa Nabi Muhammad SAW adalah teladan sempurna yang harus dijadikan pedoman hidup, terutama oleh generasi muda. Harapannya, semangat literasi, persatuan, dan akhlak mulia yang beliau ajarkan dapat terus tumbuh dan melekat dalam diri setiap siswa, agar menjadi penerus bangsa yang cerdas, berkarakter, dan beriman.

|Ausyah Mutia, Nurul Qoeraidah, Fitri Ariyanti

The post Meneladani Cahaya Rasulullah di Era Gen-Z: Suara Bapak Faqih Suyuti, S.Pd. dalam Peringatan Maulid Nabi first appeared on Skanesasoo.

Skanesasoo.com | Mojokerto, 4 September 2025 Jawa Timur — SMKN 1 Sooko Mojokerto menyelenggarakan lomba tartil Al-Qur’an pada Kamis (4/9/2025) sebagai rangkaian kegiatan memperingati Maulid Nabi Muhammad SAW. Acara yang digelar di halaman panggung sekolah tersebut diikuti oleh perwakilan siswa dari berbagai jurusan dengan penuh antusiasme.

Kepala SMKN 1 Sooko dalam sambutannya menyampaikan bahwa peringatan Maulid Nabi menjadi momentum penting untuk meneladani akhlak Rasulullah. Melalui lomba tartil, diharapkan siswa dapat meningkatkan kecintaan kepada Al-Qur’an sekaligus mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari.

Para peserta tampil dengan lantunan ayat suci yang merdu dan penuh penghayatan. Dewan juri menilai berdasarkan ketepatan tajwid, makhraj huruf, serta adab membaca. Suasana khidmat menyelimuti jalannya perlombaan, namun tetap meriah berkat dukungan dari teman-teman sekelas yang hadir memberikan semangat.

Salah satu peserta mengungkapkan kebahagiaannya bisa ikut berpartisipasi. “Kegiatan ini memberi saya pengalaman berharga dan membuat saya semakin termotivasi untuk memperbaiki bacaan Al-Qur’an,” ujar  Cika XI MP 1

Dengan terselenggaranya lomba tartil ini, SMKN 1 Sooko berharap dapat mencetak generasi muda yang tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga kuat dalam keimanan dan berakhlak mulia.

| Firlia Ayu Hermayanti

The post Lomba Tartil Al-Qur’an Semarakkan Maulid Nabi di SMKN 1 Sooko first appeared on Skanesasoo.

Upacara bendera memperingati hari kemerdekaan di SMK Negeri 1 Sooko dimulai dengan pemimpin pasukan yang menyiapkan pasukannya masing-masing untuk menertibkan dan merapikan barisan peserta. Disusul oleh pemimpin upacara dipanggil dan memasuki lapangan, untuk memimpin barisan dan upacara.

Pembina upacara, Bapak Dwi Fendi Dadang Adrianto, S.pd., M.T yang akan memberi pembinaan dan bimbingan untuk kegiatan upacara bendera mengambil tempat di lapangan setelah aba-aba dari protokol. Lalu, disusul oleh pengibaran bendera sang saka merah putih oleh KOPASOO, ditemani dengan formasi barisan mereka yang selalu memukau—bersama dengan nyanyian tegas dari Paduan Suara SMK Negeri 1 Sooko sebagai latar suara, mendukung suasana.

Untuk memperkuat rasa nasionalisme, pembina upacara memimpin pembacaan 5 sila Pancasila, diikuti oleh seluruh siswa dan siswi. Setelah itu, salah satu petugas upacara memulai sesi pembacaan Undang-undang Dasar 1945. Setelahnya, dalam sesi amanat pembina, Bapak Dadang berpidato sekaligus memberi pembinaan, bahwa siswa dan siswi SMK Negeri 1 Sooko adalah generasi penerus bangsa—yang sangat diberi harapan dan tanggung jawab untuk mensejahterakan bangsa dan negara. Beliau juga menekankan, anak pemuda penerus bangsa seperti siswa siswi SMK Negeri 1 Sooko pantang untuk melupakan sejarah dan kisah perjuangan pahlawan, sebagai motivasi penerus bangsa untuk membangun negara yang sejahtera dan emas kedepannya.

“Jas Merah”, kutipan yang beliau andalkan sebagai penyokong pidato dan amanat Pak Dadang di sesi pembinaan. Tak lain tak bukan, adalah kutipan dari tokoh legenda di Indonesia, Soekarno Hatta. Yang artinya, “Jangan Sekali-sekali Melupakan Sejarah”. Pak Dadang begitu menekan kutipan atau singkatan tersebut dalam pidatonya, diharapkan menjadi pesan singkat, namun tajam dan bermakna.

Untuk selanjutnya, kegiatan upacara diiringi oleh musik dan nyanyian yang menyentuh dari Paduan Suara SMK Negeri 1 Sooko. Lagu-lagu yang mengiringi acara adalah beberapa lagu nasional, dan lagu daerah di Indonesia. Kemudian, adalah sesi pembacaan teks proklamasi kemerdekaan yang dibacakan oleh salah satu petugas upacara. Lantas, bersama-sama seluruh peserta, pemimpin, petugas, dan pembina upacara bendera menundukkan kepala—dalam sesi do’a yang dibacakan Leh salah satu petugas upacara.

Dengan runtutan upacara yang mendekati akhir, pembina upacara, Bapak Ibu guru, dan staff TU dipersilakan untuk meninggalkan tempat, disusul oleh pemimpin upacara. Kemudian, barisan keseluruhan dibubarkan. Upacara berhasil dilakukan dengan khidmat dan penuh renungan, mengenang jasa para pahlawan.

Demikianlah upacara bendera memperingati HUT RI Ke-80 di SMK Negeri 1 Sooko berjalan cukup lancar dan penuh makna. Dengan diadakannya upacara bendera tersebut, diharapkan nasionalisme yang semakin kuat dan pantang pudar di jiwa siswa-siswi SMK Negeri 1 Sooko dan sejarah perjuangan pahlawan bangsa tidak akan pernah hilang sebagai renungan masing-masing benak, seperti apa yang ada di sesi amanat, pidato milik Bapak pembina upacara.

| Feby Tri Natasya, Ninda Dini Anisa

The post SMKN 1 SOOKO Sambut HUT RI ke-80 dengan Upacara Bendera first appeared on Skanesasoo.

Ketika ditanya mengenai alasan peringatan Hari Pramuka dilaksanakan pada tanggal 14 Agustus, Bapak Wartono menjelaskan bahwa tanggal tersebut memiliki makna historis yang penting. Beliau menyampaikan bahwa pada 14 Agustus 1961, Presiden Soekarno secara resmi memperkenalkan Gerakan Pramuka kepada masyarakat Indonesia. Gerakan Pramuka dibentuk sebagai wadah tunggal yang menyatukan berbagai organisasi kepanduan yang ada sebelumnya. Pada momen tersebut, Presiden Soekarno menyerahkan Panji Gerakan Pramuka kepada Sri Sultan Hamengkubuwono IX yang kemudian menjadi Ketua Kwartir Nasional pertama. Ribuan anggota Pramuka melakukan pawai dan defile di Jakarta sebagai simbol pengenalan Gerakan Pramuka kepada masyarakat luas. Sejak saat itu, tanggal 14 Agustus ditetapkan sebagai Hari Pramuka dan diperingati setiap tahun sebagai hari lahirnya Gerakan Pramuka di Indonesia. Hari Pramuka menjadi momen penting untuk merayakan dan mengenang sejarah gerakan kepanduan di Indonesia, serta memperkuat semangat persatuan, kesatuan, dan nasionalisme di kalangan generasi muda.

Bapak Wartono juga menekankan bagaimana cara memotivasi siswa agar tetap aktif dalam kegiatan Pramuka. Menurutnya, salah satu langkah yang efektif adalah dengan menekankan nilai-nilai penting yang terkandung di dalam gerakan Pramuka. Selain itu, kegiatan pertemuan dibuat lebih menyenangkan, misalnya melalui hasta karya maupun teknologi tepat guna. Latihan keterampilan seperti tali-temali juga diberikan agar siswa mampu menggunakannya di keadaan darurat, contohnya dalam pembuatan tandu kecemasan. Dengan metode yang bervariasi dan aplikatif, siswa tidak hanya bersemangat mengikuti kegiatan, tetapi juga memahami manfaat nyata dari kepramukaan dalam kehidupan sehari-hari.

Mengenai perkembangan minat siswa terhadap Pramuka, Bapak Wartono menjelaskan bahwa pada awal berdirinya Pramuka di SMKN 1 SOOKO Mojokerto, sekitar 30 persen siswa mengikuti kegiatan ini. Jumlah tersebut meningkat sekitar 20 persen dari tahun ke tahun hingga mencapai 90 persen. Seiring dengan diberlakukannya peraturan baru yang menjadikan Pramuka sebagai ekstrakurikuler wajib, kini 100 persen siswa di sekolah tersebut aktif mengikuti kegiatan Pramuka. Hal ini menunjukkan betapa pentingnya keberadaan Pramuka sebagai wadah pembinaan karakter di kalangan pelajar.

Untuk menjadikan Pramuka di SMKN 1 SOOKO Mojokerto semakin maju dan mampu bersaing dengan sekolah lain, strategi yang ditempuh adalah dengan mendorong anggota dewan ambalan mengikuti berbagai perlombaan. Sekolah ini pernah meraih prestasi pada ajang Raimuna dan Jambore tingkat kecamatan, serta aktif berpartisipasi dalam lomba senam dan kegiatan Wirakarya. Melalui keterlibatan dalam lomba-lomba tersebut, para siswa tidak hanya mengasah kemampuan, tetapi juga meningkatkan rasa percaya diri dan memperluas pengalaman.

Lebih lanjut, Bapak Wartono menjelaskan tingkatan Pramuka di tingkat SMK. Tahapan pertama adalah Penerimaan Tamu Ambalan atau PTA yang wajib diikuti oleh siswa baru. Setelah melewati PTA, siswa dapat melanjutkan ke tingkat Penegak Bantara pada kelas XI. Sebelum dilantik, para peserta harus memenuhi persyaratan tertentu, antara lain mengisi buku Syarat Kecakapan Umum dengan tanda tangan pembimbing, serta mengikuti perkemahan selama dua hari. Prosesi pelantikan dilakukan melalui upacara wajib disertai pengucapan janji dan penyematan tanda kenaikan sebagai bukti pengukuhan sebagai Penegak Bantara.

Pada tingkat berikutnya, siswa kelas XII dapat melanjutkan ke tingkatan Penegak Laksana. Untuk mencapai level ini, peserta wajib mengikuti perkemahan, lomba pembuatan pionering, serta menguasai keterampilan seperti semaphore, sandi Pramuka, Dasa Darma, dan Tri Satya. Setelah menyelesaikan rangkaian persyaratan tersebut, pelantikan dilakukan dengan upacara resmi, sama halnya seperti pada tingkat Bantara. Dengan proses yang bertahap ini, siswa benar-benar ditempa dalam kedisiplinan, keterampilan, dan nilai kebersamaan.

Melalui berbagai tahapan pembinaan tersebut, Pramuka di SMKN 1 SOOKO Mojokerto tidak hanya menjadi kegiatan ekstrakurikuler biasa, tetapi juga ruang pembentukan karakter dan kepemimpinan yang kuat. Bapak Wartono berharap ke depan Pramuka di sekolah ini terus berkembang, menghasilkan generasi yang tangguh, berkarakter, serta siap menghadapi tantangan zaman dengan semangat kebersamaan dan nasionalisme.

| Ausyah Mutia, Naila Karenda,, alaysia,, sheika, Ninda

The post Tanggapan Pembina Pramuka SMKN 1 SOOKO Mojokerto tentang Sejarah dan Perkembangan Pramuka di Sekolah first appeared on Skanesasoo.

Upacara dipimpin oleh dewan ambalan Arjuna dan Srikandi, sementara yang bertindak sebagai pembina upacara adalah Bapak Wartono, S.Pd. Dalam kesempatan tersebut, beliau menyampaikan amanat dari Ketua Kwartir Nasional, Komjen Pol. (Purn.) Drs. Budi Waseso.

Dalam amanatnya, Budi Waseso menyampaikan, “Kepada anggota Gerakan Pramuka di seluruh penjuru tanah air Indonesia, saya mengucapkan selamat memperingati Hari Pramuka ke- 64 Tahun 2025. Peringatan Hari Pramuka ke- 64 kali ini Kita mengusung tema Kolaborasi Untuk Membangun Ketahanan Bangsa. Tema ini bukan hanya menjadi slogan, tetapi sebagai sebuah tekad dan komitmen Kita bersama untuk terus dapat memperkuat jati diri Pramuka sebagai insan Pancasila yang siap menjadi garda terdepan untuk menjaga dan mengawal keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Diharapkan setiap Pramuka akan senantiasa memegang teguh Ideologi Pancasila, Undang Undang Dasar 1945, NKRI, dan semangat Bhinneka Tunggal Ika adalah harga mati.”

Setelah upacara selesai, seluruh siswa dipersilakan kembali ke kelas untuk berganti pakaian olahraga. Kegiatan dilanjutkan dengan berbagai lomba 17 Agustus dalam rangka memeriahkan Hari Kemerdekaan Republik Indonesia.

Dalam sambutannya, Bapak Wartono juga menegaskan bahwa Pramuka memiliki peran penting dalam membentuk karakter siswa. Menurut beliau, pengamalan “Dasa Darma dapat memotivasi siswa untuk terus belajar menjadi pribadi yang lebih baik, tangguh, disiplin, dan bertanggung jawab. Upacara peringatan Hari Pramuka, lanjutnya, juga menjadi teladan dalam berbagai aspek kehidupan, terutama pendidikan karakter, cinta tanah air, pengembangan keterampilan, serta pembentukan jiwa kepemimpinan. Nilai-nilai disiplin, tanggung jawab, kerja sama, dan semangat gotong royong dapat diteladani oleh siswa sekaligus menumbuhkan nasionalisme.”

Harapan beliau untuk Gerakan Pramuka Indonesia di masa depan adalah “agar gerakan ini tetap menjadi wadah pembentukan generasi muda yang beriman, bertakwa, berakhlak mulia, serta memiliki keterampilan dan kepemimpinan. Dengan begitu, Pramuka diharapkan terus berkontribusi dalam pembangunan bangsa, menjaga keutuhan NKRI, serta menjadi garda terdepan dalam menghadapi tantangan zaman. Ia juga berpesan bahwa siswa dapat mengamalkan nilai-nilai Dasa Darma dalam kehidupan sehari-hari dengan memahami maknanya dan menerapkannya secara nyata, misalnya rajin beribadah, menjaga kebersihan, bersikap disiplin, bertanggung jawab, serta saling tolong-menolong.”

Semangat Hari Pramuka juga dirasakan para siswa. Putri siswi kelas X MP 1 menuturkan bahwa Hari Pramuka bukan hanya sekadar upacara, tetapi momen untuk mengingatkan agar selalu disiplin dan bekerja sama. Ia merasa kebersamaan dalam Pramuka mampu memotivasi dirinya menjadi pribadi yang lebih baik. Sementara itu Rendy siswa kelas X DKV 1 mengungkapkan bahwa melalui Pramuka dirinya belajar arti tanggung jawab dan kepemimpinan. Peringatan Hari Pramuka ke – 64 menurutnya memberi semangat baru untuk terus menjaga nilai-nilai cinta tanah air.

Peringatan Hari Pramuka ke – 64 di SMKN 1 SOOKO Mojokerto menjadi momentum penting dalam menanamkan nilai disiplin, tanggung jawab, serta cinta tanah air kepada generasi muda. Melalui amanat Ketua Kwartir Nasional dan pesan pembina upacara, diharapkan seluruh siswa tidak hanya sekadar menjadi anggota Pramuka, tetapi juga pribadi yang berkarakter kuat serta siap menghadapi tantangan zaman. Dengan semangat kolaborasi, Pramuka akan tetap menjadi benteng ketahanan bangsa sekaligus wadah pembentukan generasi penerus yang berakhlak mulia dan berjiwa nasionalis.

| Ausyah Mutia, Naila Karenda, alaysia, sheika, Ninda

The post Semarak Hari Pramuka ke- 64 di Skanesasoo Mojokerto, Kolaborasi untuk Membangun Ketahanan Bangsa first appeared on Skanesasoo.

Kegiatan ini dilaksanakan di Lapangan H mulai pukul 08.00 WIB. Para peserta lomba diwajibkan mengenakan baju olahraga, sementara siswa yang tidak mengikuti lomba tetap menggunakan seragam Pramuka lengkap. Dengan suasana penuh semangat, lomba Tower Cup menjadi wadah bagi para siswa untuk belajar disiplin, sportivitas, dan strategi dalam bekerja sama.

Dalam pelaksanaannya, setiap kelas mengirimkan empat orang sebagai perwakilan tim. Masing-masing peserta memegang ujung tali rafia yang terhubung pada sebuah karet di bagian tengah. Alat sederhana tersebut digunakan untuk mengambil dan menyusun gelas plastik satu per satu hingga membentuk piramida, terdiri dari tiga gelas di barisan bawah, dua gelas di barisan tengah, dan satu gelas di bagian atas. Seluruh proses harus dilakukan tanpa menyentuh gelas dengan tangan; jika ada peserta yang melanggar aturan ini, maka tim akan langsung didiskualifikasi.

Apabila gelas jatuh saat proses penyusunan, tim diperbolehkan mengambil kembali dan melanjutkan permainan, namun tetap harus menggunakan karet dan tali. Cup yang terbalik atau jatuh ketika hampir membentuk piramida boleh dibantu panitia untuk dikembalikan ke posisi awal agar permainan dapat dilanjutkan. Pemenang ditentukan dari tim yang paling cepat berhasil menyusun piramida dengan sempurna, dan seluruh keputusan panitia bersifat mutlak serta tidak dapat diganggu gugat.

Salah satu peserta, Aida dari kelas XI DKV 1, memberikan kesannya bahwa “lomba Tower Cup terasa sangat seru karena mengajarkan bagaimana sebuah tim harus saling percaya dan bekerja sama. Menurutnya, permainan sederhana ini ternyata membutuhkan konsentrasi tinggi agar gelas bisa tersusun rapi.” Sementara itu, Naila dari kelas XI AKL 1 menilai “lomba ini tidak hanya melatih kesabaran, tetapi juga memberi pengalaman menyenangkan yang berbeda dari lomba biasanya. Ia merasa kegiatan ini mampu mempererat kekompakan antarkelas sekaligus menambah semangat dalam memperingati kemerdekaan.” Ujar Naila

Melalui lomba Tower Cup, para siswa tidak hanya bersaing untuk menjadi yang terbaik, tetapi juga belajar bagaimana pentingnya kerja sama, ketelitian, dan komunikasi. Nilai-nilai inilah yang sejalan dengan semangat perjuangan para pahlawan dalam meraih kemerdekaan, sehingga lomba ini diharapkan mampu mempererat persaudaraan sekaligus menumbuhkan jiwa sportivitas di kalangan peserta didik.

| Ausyah Mutia Hanum

The post Lomba Tower Cup dalam Rangka Memperingati Kemerdekaan Republik Indonesia di Skanesasoo  first appeared on Skanesasoo.

Acara ini dilaksanakan di Lapangan H mulai pukul 14.00 WIB. Para peserta lomba mengenakan baju olahraga, sedangkan siswa yang tidak berpartisipasi tetap menggunakan seragam Pramuka lengkap. Suasana semangat kebersamaan tampak jelas saat seluruh kelas bersorak mendukung tim mereka masing-masing.

Dalam pelaksanaannya, setiap kelas mengirimkan lima peserta untuk mewakili tim. Peserta pertama mengambil air dari ember awal dengan menggunakan sebuah gelas plastik yang diletakkan di atas kepala. Gelas tersebut tidak boleh dipegang dengan tangan, sehingga peserta harus menjaga keseimbangan tubuhnya agar air tidak tumpah. Setelah itu, air diestafetkan dengan cara menuangkan ke gelas yang juga berada di atas kepala peserta berikutnya, begitu seterusnya hingga peserta terakhir berhasil menuangkan air ke dalam botol yang telah disediakan.

Perlombaan berlangsung selama lima menit, dan tim yang mampu mengisi air paling banyak ke dalam botol dinyatakan sebagai pemenang. Jika ada peserta yang menggunakan tangan untuk memegang gelas, maka tim tersebut langsung didiskualifikasi. Panitia juga menegaskan bahwa seluruh keputusan yang diambil bersifat mutlak dan tidak dapat diganggu gugat.

Salah satu peserta, Fitri dari kelas XI DKV 1 menyampaikan bahwa “lomba estafet air ini terasa sangat menyenangkan sekaligus menantang karena melatih konsentrasi, kesabaran, dan kerja sama. Ia menilai kegiatan ini berbeda dari lomba lainnya karena mengandung unsur hiburan yang kental namun tetap memerlukan strategi.” Sementara itu, Anisa dari kelas XI MP 1 memberikan tanggapan lucu. Ia mengaku lebih sering “mandi gratis” daripada berhasil menuangkan air ke gelas temannya, sehingga bajunya basah kuyup sejak awal permainan. Meski demikian, Anisa merasa justru di situlah letak keseruan lomba, karena tawa dan sorakan teman-teman membuat suasana semakin meriah.”

Melalui lomba Estafet Air, siswa belajar pentingnya kerja sama, ketelitian, dan kesabaran dalam menghadapi tantangan. Lebih dari sekadar permainan, kegiatan ini juga menjadi simbol persatuan dan kebersamaan dalam memperingati kemerdekaan, sekaligus menghadirkan keceriaan yang membekas bagi seluruh peserta

|Ausyah Mutia

The post Lomba Estafet Air di Skanesasoo meramaikan dan menyegarkan suasana siang hari first appeared on Skanesasoo.

Acara ini berlangsung pada pukul 10.00 WIB di Lapangan H, dengan peserta mengenakan baju olahraga. Sementara siswa yang tidak terlibat dalam lomba tetap menggunakan seragam Pramuka lengkap. Sorakan dan tawa riuh terdengar dari pinggir lapangan ketika setiap kelas menampilkan strategi terbaik mereka.

Dalam lomba estafet paku, setiap kelas diwakili oleh tiga peserta. Masing-masing peserta mengikatkan tali rafia ke pinggangnya, di mana pada ujung tali tersebut terdapat sebuah paku. Ketiga peserta harus bergerak kompak mengatur posisi tubuh agar paku bisa masuk tepat ke dalam botol yang disediakan. Seluruh proses tidak boleh menggunakan tangan sama sekali. Apabila ada peserta yang ketahuan memegang tali dengan tangan, maka tim langsung didiskualifikasi. Lomba ini menuntut kekompakan, koordinasi, serta kesabaran karena setiap gerakan kecil sangat menentukan keberhasilan.

Tak kalah seru, lomba estafet sarung diikuti oleh lima orang dari setiap kelas. Seluruh peserta berdiri berjejer sambil bergandengan tangan, dan genggaman tersebut tidak boleh dilepaskan selama permainan berlangsung. Sarung dimulai dari peserta pertama, kemudian harus dipindahkan ke orang berikutnya melalui tubuh baik lewat kepala, bahu, badan, maupun kaki namun tetap tanpa bantuan tangan. Estafet berlanjut hingga peserta terakhir menerima sarung tersebut. Tim tercepat yang berhasil menyampaikan sarung ke ujung barisan dinyatakan sebagai pemenang. Jika ada peserta yang sengaja menggunakan tangan untuk memindahkan sarung, timnya otomatis didiskualifikasi.

Kedua lomba ini bukan hanya menguji kecepatan, tetapi juga menuntut kreativitas dan strategi. Estafet paku melatih kekompakan dalam gerakan, sedangkan estafet sarung menumbuhkan rasa kebersamaan yang erat di antara peserta. Dengan suasana penuh canda tawa, kedua lomba ini berhasil menciptakan momen kebersamaan yang membekas, sekaligus menjadi simbol persatuan dalam merayakan kemerdekaan Indonesia.

| Ausyah Mutia Hanum

The post Semarak Lomba Estafet Paku dan Sarung dalam Peringatan Kemerdekaan Republik Indonesia first appeared on Skanesasoo.